为深化职业教育校际合作，充分发挥学校社会服务培训功能，助力元阳县民族职业高级中学汽车专业建设与师资队伍能力和学生职业技能提升，现代交通学院于2026年3月31-4月2日组织优秀师资团队，赴元阳县民族职业高级中学开展了为期3天的“汽车专业师生能力提升培训”活动。此次培训采取“送培到校”模式，将优质教育资源精准输送至中职学校教学一线，取得了显著成效，赢得了参训师生的一致好评。

一、精准对接需求，量身定制培训方案

随着汽车产业向电动化、智能化、网联化、共享化方向快速发展，汽车后市场对技术技能人才的知识结构、实践能力和职业素养提出了更高要求。我校始终将服务地方经济社会发展、引领带动中职教育协同进步视为己任。在获悉元阳县民族职业高级中学在汽车专业建设、师资队伍能力提升及学生技能强化方面存在迫切需求后，学院领导高度重视，迅速部署，组建专项培训工作组，深入对接元阳县民族职业高级中学的实际教学痛点与发展瓶颈。全面了解了中职学校汽车专业的课程设置、实训条件、师资水平及学生学情。秉承“按需施教、注重实效”的原则，精心设计了一套理论与实践深度融合、教学与比赛有机衔接的培训方案。方案聚焦新能源汽车技术、汽车故障诊断与排除、智能网联汽车基础、汽车维修技能大赛备赛策略以及一体化课程教学设计与实施等核心模块，旨在帮助元阳县民族职业高级中学师生更新专业知识，提升实践技能，优化教学方法，增强竞赛竞争力。

二、名师送教上门，示范引领显成效

培训过程中，学院教师充分发挥“传、帮、带”作用，采用“理实一体化”教学模式，将课堂搬进实训车间。在理论授课环节，教师们以生动的案例、前沿的行业资讯，将复杂的汽车原理与新技术动态讲解得深入浅出；在实操演练环节，教师们亲身示范，手把手指导中职学生进行车辆检测、故障排查与维修作业，并同步向中职教师展示如何有效组织实训教学、规范操作流程、融入安全与素养教育。

针对中职学校师生关注的技能大赛备赛工作，钟彦雄老师结合历年大赛真题，从技术规范、心理调适、团队协作、临场应变等多个维度进行了系统剖析，并组织模拟赛项，让中职师生在近乎实战的环境中锻炼技能、发现问题、积累经验。这种“送培到校”的形式，使中职师生足不出校，就能近距离接受高水平导师的指导，学习先进的职教理念与教学方法，极大地激发了师生的学习热情与进取精神。

参训的中职学生纷纷表示：“钟老师讲得很透彻，特别是实操环节，很多以前不理解的地方一下子就通了。看到高职老师那么厉害，我们也更有动力把技术学精学深。”参训的专业课教师也深有感触：“这次培训就像一场及时雨，不仅让我们接触到了汽车领域的前沿技术，更重要的是学到了如何将大赛标准融入日常教学，如何设计更有效的实训课堂。高职老师的敬业精神和专业素养，给我们树立了很好的榜样。”

三、深化校际合作，共筑职教发展共同体

此次“送培到校”活动的成功举办，不仅切实提升了元阳县民族职业高级中学汽车专业师生的技术技能水平与教育教学能力，更搭建起了我校与元阳县民族职业高级中学深度交流合作的桥梁。

在培训期间，双方还围绕中高职衔接人才培养方案、课程体系构建、实训基地共建、师资互派交流、教学资源共享等议题展开了深入研讨，并达成了多项合作共识。双方一致认为，中高职衔接不是简单的学制叠加，而是要在培养目标、课程内容、教学过程、评价机制等方面实现贯通与融合。未来，两校将以此次合作为契机，进一步探索“校际协同、资源共享、优势互补”的职教发展新模式，共同构建服务于区域汽车产业发展的技术技能人才培养高地。

现代交通学院副院长杨学平在开班仪式上指出，服务中职、带动中职，是云南机电职业技术学院应有的责任与担当。本次“送培到校”活动，是我校践行立足区域、服务发展办学定位的生动实践，也是推动职业教育体系内部有效衔接的具体举措。培训结束后会认真总结本次培训经验，持续优化社会服务模式，将更多优质的职教资源送到基层学校，为区域职业教育高质量发展贡献更多机电力量。

图文：钟彦雄

初审：杨学平

复审：杨正裕

终审：蔡云秀